تحليل الأخطاء في التنغيم عند قراءة طلاب الفصل الثالث بمدرسة موتيارا السنة الابتدائية جريسيك جاوا الشرقية

التنغيم هو درجات الصوت على مستوى اجلملة أو العبارة أو جمموعة الكلمات. مهارة القراءة من
املهارات اللغوية هبا وسيلة اكتساب املعارف واملعلومات واخلربات املتنو عة وهي أيضا مادة هامة ابلقصد
هبا التعرف والنطق والفهم والنقد واملواونة، فإن القراءة هي عملية حتويل الرموز إىل أصوات مهموسة
أو مسموعة. املدرسة املتوسطة اإلسالمية احلكومية بولوجنان هي مدرسة اليت تسري حتت رعاية وزارة
الدين هلا مادة كثرية من املادة العامة و املادة الدينية. وإحدى من املواد الدينية هي اللغة العربية اليت
فيه مادة مهارة القراءة. و بعض الطالب يف هذه املدرسة مل يهتموا بشكل التنغيم يف القراءة. ولذلك،
تريد الباحثة أن تبحث البحث عن املوضوع حتليل األخطاء يف التنغيم عند قراءة طالب الفصل الثالث
مبدرسة موتيارا السنة االبتدائية جريسيك جاوا الشرقية.
ومن مث، يطرح الباحث أسئلتان كما يلي : ما أشكال حتليل األخطاء يف التنغيم عند قراءة طالب
الفصل الثالث مبدرسة موتيارا سنة اإلبتدائية جريسيك جاوا الشرقية ؟ و ما أسباب األخطاء يف
التنغيم عند قراءة طالب الفصل الثالث مبدرسة موتيارا سنة اإلبتدائية جر يسيك جاوا الشرقية ؟
يف هذا البحث، يستخدم الباحث املدخل الكيفي ألن البياانت احملتاجة ال تكون على صورة عديدة
وكمية، لكن على صورة املعلومات البيانية والتفصيلية عن مضمو ن املدخل. وأساليب مجع البياانت
يف هذا البحث ثالثة وهي مالحظة، مقابلة وواثئق.
ونتائج البحث فيما يلي: وجود ثالثة أنواع من األخطاء. 1( خط / 231 / يف مجل التقريرية
واإلخربية يوجد 17 أخطاء ، 2( خط / 233 / يف مجل االستفهامية اليت جواهبا بنعم أو ال، يوجد

ك

32 أخطاء ، و 3( خط / 244 / يف مجل التعجبية يوجد 25 أخطاء. وأسباب األخطاء التنغيم
مخسة : الصعوبة يف القراءة، لقاء الواحد من األسبوع، قلة دروس احملادثة، التطبيق الناقص للقواعد،
و اجلهل ابلقاعدة.