التحليل التقابلي بين اللغتين العربية والسنداوية في الضمائر

املشكلة اللغوية هي واحدة من املشاكل اليت يواجهها الطالب السنداويون يف تعليم
اللغة العربية. املشكلة اللغوية هي يف األساس حاجز حيدث يف تدريس اللغة بسب
االختالف يف اخلصائص الداخلية اللغة العربية نفسها مقارنة مع اللغة السنداوية.
واالختالف يف اللغة العربية واللغة السنداوية يف الضمائر بسبب مشكالت للطالب
يف تعلم اللغة العربية.لذلك حتتاج هذه عملية حاجة ماسة إىل االستقراء والبحث على
شكل الدراسة التقابلية بني اللغتني.
بناء على ذلك فاألسئلة يف هذا البحث هي: .1 ما أوجه التشابه بني اللغة العربية
واللغة السنداوية يف الضمائر؟ .2 ما أوجه االختالف بني اللغة العربية واللغة ال سنداوية
يف الضمائر؟ .3 ما تنبؤ الصعوابت اليت يواجهها الطالب السنداويون أثناء تعلمهم
الضمائر؟ .4 ما العالج للصعوابت اليت يواجهها الطالب السنداويون أثناء تعلمهم
الضمائر؟. فاستخدم الباحث املدخل النوعي هلذا البحث ونوعه التحليل التقابلي
ملقارنة بني الضمائر يف اللغتني العربية والسنداوية.
وهذا ميكن االستنتاج أنه يف املقارنة بني الضمائر يف اللغتني العربية والسنداوية هناك
أوجه التشابه واالختالف. فمن أوجه التشابه أن الضمائر منهما يتشابه من حيث
التعريف ومن حيث ضمري متكلم مفرد ومن حيث ضمري متكلم مجع ومن حيث
ضمري خماطب مفرد ومن حيث ضمري عائب مفرد ومن حيث ضمري مجع. ومن أوجه
االختالف أن الضمائر منهما خيتلف من حيث التقسيم ومن حيث التذكر والتأنيث
ومن حيث صمري متصل و منفصل ومن حيث امللكية. أما أمثلة الصعوبة املواجهة

ي

هي الصعوبة يف الضمري مذكر ومؤنث والصعوبة يف خفظ نوع الضمائر والصعوبة يف
تدل على امللكية. وحلول تلك الصعوابت هي أتليف تلخيص قواعد وأحكام الضمائر
لعالج الصعوبة يف خفظهما واإلكثار من قراءة ومطالعة الكتب العربية النحوية
خصوصا يف ابب الضمائر واإلكثار من مساع كالم العرب لعالج الصعوبة يف التذكري
والتأنيث واإلكثار من التدريبات والتطبيق لعالج الصعوبة يف حفظ الضمائر