Furqan, Muhammad (2024) تحليل الأخطاء الإملائية في كتابة التاء المربوطة والتاء المفتوحة لدى طلاب الفصل الرابع من المدرسة الدينية التكميلية الأولية توحيد الله بسورابايا جاوى الشرقية. S1 thesis, STAI Ali bin Abi Thalib Surabaya.
![[thumbnail of Skripsi Muhammad Furqan_2017120020059_.pdf]](https://repository.stai-ali.ac.id/style/images/fileicons/text.png "Skripsi Muhammad Furqan_2017120020059_.pdf")
Text
Skripsi Muhammad Furqan_2017120020059_.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (433kB)
Abstract
من مشكالت اليت وقعت يف املدرسة التكميلية األولية توحيد هللا بسورااباي جاوى الشرقية.
ضعف يف الكتابة، وجدت كثريا من الطالب املدرسة التكميلية األولية توحيد هللا بسورااباي
جاوى الشرقية.
أخطأوا يف الكتابة وخالفوا قواعد اإلمالء الصحيحة. ومن األخطاء اليت وجد أن
كثريا من الطالب خيطئون يف كتابة التاء املربوطة والتاء املفتوحة.
ويهدف هذا البحث إىل معرفة أشكال األخطاء يف كتابة التاء املربوطة والتاء
املفتوحة لدى الطالب الفصل الرابع من املدرسة التكميلية األولية توحيد هللا بسورااباي
جاوى الشرقية، ومعرفة أسباب ظهور اخلطاء، ومعرفة احللول املقرتحة لعالج األخطاء يف
كتابة التاء املربوطة والتاء املفتوحة لدى الطالب.
استخدم الباحث املدخل الكيفي، وجمتمع البحث وعينته هو كل الطالب اجلالسني
يف الفصل الرابع من املدرسة التكميلية األولية توحيد هللا بسورااباي جاوى الشرقية وعددهم
ثالثة وعشرون طالبا. وأما أدوات البحث هي املالحظة، املقابلة واالختبار.
دلت نتائج هذا البحث على وجود 1٩ خطأ يف كتابة التاء املربوطة، و12 خطأ يف
كتابة التاء املفتوحة، وسبب هذه األخطاء هو اجلهل ابلقواعد والتطبيق الناقص.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania |
| Divisions: | Faklutas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | maktabah staiali |
| Date Deposited: | 24 Sep 2026 02:06 |
| Last Modified: | 24 Sep 2026 02:07 |
| URI: | http://repository.stai-ali.ac.id/id/eprint/75 |
Actions (login required)
- View Item