Hizbullah, Harits (2024) تحليل المحتوى الثقافي من كتاب "اللغة العربية للصف السابع للمعاهد المحمدية" على ضوء نظرية عبد الرحمن بن إبراهيم الفوزان. S1 thesis, STAI Ali bin Abi Thalib Surabaya.
Skripsi Harits Hizbullah_20201200210020__compressed.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (903kB)
Abstract
الكتاب الدراسي هو وسيلة التعليم بني املعلم والدارسني اليت تساعده للوصول إىل
أغراض التعليم ويقرب الدارسني إىل فهم املواد الدراسية. والكتاب الدراسي اجليد هو الذي
يناسب أبسس إعداد املواد التعليمية اليت وضعها علماء التعليم. السيما الكتاب الدراسي
لتعليم اللغة العربية. من أجل ذلك هذا البحث يتكلم عن حتليل احملتوى الثقايف من كتاب
"اللغة العربية للصف السابع للمعاهد احملمدية" على ضوء نظرية عبد الرمحن بن إبراهيم الفوزان.
املدخل الذي اسعمل يف هذا البحث هو مدخل املختلط الكيفي والنوعي جلمع
البياانت وحتليلها. أما املنهج املستخدم هو املنهج الوصفي التحليلي بنوع حتليل حمتوى الثقفي.
هدف هذا البحث ملعرفة احملتوى الثقايف من كتاب "اللغة العربية للصف السابع للمعاهد
احملمدية" على نظرية عبد الرمحن بن إبراهيم الفوزان.
ونتائج هذا البحث : إن احملتوى الثقايف من الكتاب الدراسي السابق يوافق لنظرية عبد
الرمحن بن إبر اهيم الفوزان بنسبة مئوية %54،90 فالكتاب وافق ملعاجلة أمور الثقافية موافقة
على األغلب. ألن الكتاب مل يهتم ببعض البنود مثل : أن الكتاب ال حيتوي النصوص من
ًضا عدم اهتمام الكتاب بنماذج
الكتاب والسنة، وال خيلو مما خيالف الثقافية واإلسالمية، وأي
من الثقافة اإلسالمية وحضارهتا.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania |
| Divisions: | Faklutas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | maktabah staiali |
| Date Deposited: | 23 Sep 2026 06:45 |
| Last Modified: | 23 Sep 2026 06:45 |
| URI: | http://repository.stai-ali.ac.id/id/eprint/69 |

