فعالية استخدام طريقة الترجمة الفورية بلعبة عجلة الدوارة لترقية مهارة القراءة لدى طلاب الصف الأول من المدرسة الثانوية الأولى للمحمدية كرانجاسم باتشيران لامنحان جاوا الشرقية

يهدف هذا البحث : ملعرفة مدى فعالية استخدام طريقة الرتمجة الفورية بلعبة
عجلة
الدوارة لرتقية مهارة القراءة لدى طالب الصف األول من املدرسة الثانوية األوىل
للمحمدية كراجناسم ابتشريان المنجان جاوا الشرقية. فمدخل البحث الذي استخدم
الباحث يف هذا البحث هو املدخل الكمي، حيث يتعامل الباحث مع جمتمع البحث
وجيمع منهم البياانت بطريقة االختبار واالستبانة واملالحظة واملقابلة. وأما نوع البحث
الذي استخدمه الباحث يف هذا البحث فهو حبث جترييب.
نتيجة هذا البحث : أن استخدام طريقة الرتمجة الفورية بلعبة عجلة

الدوارة لرتقية
مهارة القراءة لدى طالب الصف األول من املدرسة الثانوية األوىل للمحمدية كراجناسم
ابتشريان المنجان جاوا الشرقية. فعال. ويدل على ذلك نتائج االختبار حيث أن درجة
معدل الطالب عند االختبار القبلي 8٢,6٢ وعند االختبار البعدي 96 و ذلك يدل على
أن فيها تنمية وترقية يف مهارة القراءة بعد استخدام طريقة الرتمجة الفورية بلعبة عجلة
الدوارة. وكذلك النتيجة من االختبار التائي t تؤكد ذلك، حيث أن t حساب أكب من
t جدول يف signifikasi %5 ويف signifikasi %١ وهي، t جدول %5 = ٢,١3 ،
tجدول %١ = ٢,93 و t حساب : 5,8١ وأكدت ذلك نتيجة االستبانة أبن %١٠٠
من الطالب يف الصف األول من املدرسة الثانوية األوىل أحبوا تعليم اللغة العربية بطريقة
الرتمجة الفورية بلعبة عجلة

الدوارة. إذن تستطيع هذه طريقة أن تساعد عملية التعلم اخلاصة

يف تنمية مهارة القراءة.