Bramantyo Ali, Muhammad Yufri (2026) فعالية استخدام الوسيلة التعليمية غانيالي (Genially) لترقية مهارة القراءة لدى طلاب الصف التاسع بمدرسة عباد الرحمن المتوسطة سيدوارجو جاوا الشرقية. S1 thesis, STAI Ali bin Abi Thalib Surabaya.
![[thumbnail of skripsi_MuhammadYufriBramantioAly_20221200210031.pdf]](https://repository.stai-ali.ac.id/style/images/fileicons/text.png "skripsi_MuhammadYufriBramantioAly_20221200210031.pdf")
Text
skripsi_MuhammadYufriBramantioAly_20221200210031.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (924kB)
Abstract
ملخص البحث
محمد يوفري برامنتيوا علي. 2026. فعالية استخدام الوسيلة التعليمية غانيالي (Genially) لترقية مهارة القراءة لدى طلاب الصف التاسع بمدرسة عباد الرحمن المتوسطة سيدوارجو جاوا الشرقية.
بحث علمي. قسم تعليم اللغة العربية. جامعة علي بن أبي طالب الإسلامية بسورابايا.
الكلمات الأساسية: استخدام الوسيلة التعليمية، غانيالي (Genially)، مهارة القراءة.
خلفية هذا البحث هي انخفاض اهتمام الطلاب ودافعيتهم في تعلم اللغة العربية، وخاصة في مهارة القراءة. ويُعد محدودية استخدام وسيلة التعلمية من الأسباب التي تجعل عملية التعلم أقل جاذبية للطلاب. لذلك، يهدف هذا البحث إلى معرفة فعالية استخدام الوسيلة التعليمية غانيالي (Genially) لترقية مهارة القراءة لدى طلاب الصف التاسع بمدرسة عباد الرحمن المتوسطة سيدوارجو جاوا الشرقية.
استخدم هذا البحث المنهج الكمي بنوع البحث التجريبي. وبلغ عدد أفراد البحث 24 طالبًا من طلاب الصف التاسع. وجمعت البيانات من خلال الاختبار القبلي، والاختبار البعدي، والاستبانة، والمقابلة.
أظهرت نتائج البحث أن استخدام الوسيلة التعليمية غانيالي (Genially) فعال لترقية مهارة القراءة لدى الطلاب. فقد بلغ متوسط درجات الاختبار القبلي 65.92، بينما ارتفع متوسط درجات الاختبار البعدي إلى 90.5. كما أظهرت نتائج اختبار (t) أن قيمة ت المحسوبة = 7.38، وهي أكبر من قيمة ت الجدولية = 2.03 عند مستوى الدلالة 5%، و2.92 عند مستوى الدلالة 1%. وبناءً على ذلك، قُبلت فرضية البحث، وثبتت فعالية استخدام الوسيلة التعليمية غانيالي (Genially) لترقية مهارة القراءة لدى طلاب الصف التاسع بمدرسة عباد الرحمن المتوسطة سيدوارجو جاوا الشرقية.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Media Pembelajaran, Genially, Keterampilan Membaca |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools P Language and Literature > PJ Semitic |
| Divisions: | Faklutas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | maktabah staiali |
| Date Deposited: | 16 Sep 2026 00:48 |
| Last Modified: | 16 Sep 2026 00:48 |
| URI: | http://repository.stai-ali.ac.id/id/eprint/29 |
Actions (login required)
- View Item