Rahmatulloh, Muhammad Haqi (2026) المشهد اللغوي باللغة العربية وفوائده في تعليم اللغة العربية في معهد البناء للدراسات الإسلامية بكاسي جاوا الغربية. S1 thesis, STAI Ali bin Abi Thalib Surabaya.
![[thumbnail of Skripsi_Muhammad Haqi Rahmatulloh_20221200210098_PBA - Muhammad Haqi_compressed.pdf]](https://repository.stai-ali.ac.id/style/images/fileicons/text.png "Skripsi_Muhammad Haqi Rahmatulloh_20221200210098_PBA - Muhammad Haqi_compressed.pdf")
Text
Skripsi_Muhammad Haqi Rahmatulloh_20221200210098_PBA - Muhammad Haqi_compressed.pdf
Restricted to Registered users only
Download (2MB)
Abstract
ينطلق هذا البحث من مزايا معهد البناء للدراسات الإسلامية بكاسي جاوا الغربية في بناء المشهد اللغوي باللغة العربية. ويهدف هذا البحث إلى معرفة أشكال ووظائف المشهد اللغوي باللغة العربية في المعهد وفوائده في تعليم اللغة العربية. استخدم البحث المنهج الكيفي بنوع البحث دراسة الحالة الوصفية وتم جمع البيانات من خلال المقابلة والوثائق. أظهرت النتائج الحصول على 150 صورة من المشهد اللغوي تتكون من: أحادي اللغة (العربية) 41 بنسبة 27%، ثنائي اللغة (عربي-إندونيسي) 43 بنسبة 28%، ثنائي اللغة (عربي-إنجليزي) 48 بنسبة 31%. ومن حيث الوظيفة تتنوع بين إعلامية ورمزية. وتتلخص فوائده للطلاب في توفير المدخلات الأصلية، توفير مادة تعليمية إضافية، تقليل القلق اللغوي، تنمية الوعي اللغوي، وتوفير التعلم العرضي.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Lanskap Linguistik, Pembelajaran Bahasa Arab, Albinaa Islamic Boarding School, Input Autentik, Sociolinguistics |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools P Language and Literature > PJ Semitic |
| Divisions: | Faklutas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | maktabah staiali |
| Date Deposited: | 29 Oct 2026 01:24 |
| Last Modified: | 29 Oct 2026 01:24 |
| URI: | http://repository.stai-ali.ac.id/id/eprint/217 |
Actions (login required)
- View Item