Ariyandi, Rian (2024) تحليل الأخطاء الكتابية في كتابة الحروف الهجائية لدى طلاب الفصل الرابع بمدرسة دار الأرقام الابتدائية سورابايا جاوى الشرقية. S1 thesis, STAI Ali bin Abi Thalib Surabaya.
![[thumbnail of Skripsi Rian Ariyandi_2017120020078_.pdf]](https://repository.stai-ali.ac.id/style/images/fileicons/text.png "Skripsi Rian Ariyandi_2017120020078_.pdf")
Text
Skripsi Rian Ariyandi_2017120020078_.pdf
Restricted to Registered users only
Download (621kB)
Abstract
ملخص البحث
ريان أرويا ندي. 2024. تحليل الأخطاء الكتابية في كتابة الحروف الهجائية لدى طلاب الفصل الرابع بمدرسة دار الأرقام الابتدائية سورابايا جاوى الشرقية. البحث العلمي: قسم تعليم اللغة العربية، جامعة علي بن أبي طالب بسورابايا.
كلمات أساسية: تحليل الأخطاء، متشابه الكلمة، أخطاء الكتابة.
مدرسة دار الأرقام الابتدائية سورابايا جاوى الشرقية هي إحدى المدارس التي لها تركيز كبير واهتمام كثير نحو اللغة العربية والعلوم الشرعية، وهذه المدرسة تدرس فيها اللغة العربية من الفصل الأول إلى الفصل السادس. ولقد رأى الباحث في مهارة كتابة الطلاب الفصل الرابع هناك كثيرة المشكلة التي تتعلق بصحة الكتابة.
يهدف هذا البحث إلى معرفة أشكال الأخطاء الكتابية في كتابة الحروف الهجائية وأسبابها وعلاجها لدى طلاب الفصل الرابع بمدرسة دار الأرقام الابتدائية سورابايا جاوى الشرقية. كان البحث نوعه تحليل الأخطاء يستعمل مدخل الكيفي. ومجتمع البحث وعينته بعض الطلاب الجالسين في الفصل الرابع الابتدائية وعددهم 8 طلاب والمعلم. وجمعت البيانات بطريقة الوثائق والمقابلة.
ونتائج هذا البحث هي: أن من أشكال الأخطاء الكتابية لدى طلاب الفصل الرابع بمدرسة دار الأرقام الابتدائية سورابايا جاوى الشرقية الأخطاء في كتابة حرف الميم (م) وحرف الراء (ر) وحرف النون (ن) وحرف العين (ع) وحرف الغين (غ) وحرف اللام (ل) وحرف الزاي (ز) وحرف ذال (ذ) وحرف المدّ (ا). وأسباب هذه الأخطاء فتنقسم إلى الأسباب اللغوية وهي التطبيق الناقص للقواعد، وأسباب غير اللغوية وهي سلوكية الطلبة ونوعية التدريس. وعلاج هذه الأخطاء تسعة علاجات بعضها موجهة إلى الطلاب منها: أن يكثروا المراجعة والتدريبات الكتابية، وبعضها موجهة إلى المعلم، منها: أن يهتم بالطلاب الضعفاء اهتماما شديدا ويعطي كل من عنده مشكلة في الفهم الفرصة الكافية أثناء التدريس للمناقشة أو للسؤال.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Analisis Kesalahan, Huruf yang Mirip, Kesalahan Penulisan |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education P Language and Literature > PJ Semitic |
| Divisions: | Faklutas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | maktabah staiali |
| Date Deposited: | 27 Oct 2026 00:57 |
| Last Modified: | 27 Oct 2026 00:57 |
| URI: | http://repository.stai-ali.ac.id/id/eprint/207 |
Actions (login required)
- View Item