Dani, Dani (2024) : تحليل المحتوى اللغوي من كتاب " العصري" في تعليم اللغة العربية للمرحلة الثانوية الصف الثاني بنظرية رشدي أحمد طعيمة. S1 thesis, STAI Ali bin Abi Thalib Surabaya.
Skripsi Ilhan Dani 20191200220020.pdf
Restricted to Registered users only
Download (1MB)
Abstract
ملخص البحث
إلهام داني. ٢٠٢٤م. تحليل المحتوى اللغوي من كتاب "العصري" في تعليم اللغة العربية للمرحلة الثانوية الصف الثاني بنظرية رشدي أحمد طعيمة. بحث علمي. قسم تعليم اللغة العربية، جامعة علي بن أبي طالب الإسلامية بسورابايا.
الكلمات الأساسية: تحليل كتاب مدرسي، رشدي أحمد.
هذا البحث يهدف إلى تحليل المحتوى اللغوي الموجود في الكتاب المدرسي "العصري" للمرحلة الثانوية الصف الثاني، مستعينا بنظرية رشدي أحمد طعيمة.
اعتمد البحث على المنهج الوصفي. تم جمع بيانات البحث من خلال تحليل المحتوى اللغوي الموجود في الكتاب المدرسي "العصري" للصف الثاني الثانوية، وفقًا لنظرية رشدي أحمد طعيمة. تم تحليل هذه البيانات بشكل متعمق لتحديد مدى توافق المحتوى اللغوي المقدم في هذا الكتاب مع النظرية المقترحة.
نتائج البحث أن الكتاب المدرسي "العصري" للصف الثاني الثانوية يتوافق مع المبادئ التي وضعها رشدي أحمد طعيمة، وهي جوانب مكونات الدرس، وتدرج المادة التعليمية، واللغة الوسيطة. ومع ذلك، هناك بعض الجوانب في الكتاب المدرسي "العصري" للصف الثاني الثانوية التي لا تتوافق مع المبادئ المقترحة من قبل رشدي أحمد طعيمة، وذلك في جانب زمن الدرس الواحد، ومواجهة الفروق بين الدارسين باللغة.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Analisis Buku Teks, Analisis Konten Linguistik, Buku Al-Asri, Pendidikan Bahasa Arab, Rushdi Ahmad Tha'imah, Kurikulum 2013, Sekolah Menengah Atas, SMA Muhammadiyah, تحليل كتاب مدرسي, رشدي أحمد طعيمة, كتاب العصري |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools L Education > LT Textbooks P Language and Literature > PJ Semitic |
| Divisions: | Faklutas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | maktabah staiali |
| Date Deposited: | 21 Oct 2026 02:34 |
| Last Modified: | 21 Oct 2026 02:34 |
| URI: | http://repository.stai-ali.ac.id/id/eprint/203 |

