Bayhaqi, Ahmed (2024) فعالية استخدام الصور في تعليم اللغة العربية لتنمية مهارة الكلام لدى طلاب الفصل الثاني في مدرسة محمدية المتوسطة ٠٨ بجمبر جاوا الشرقية. S1 thesis, STAI Ali bin Abi Thalib Surabaya.
skrips_ahmed Bayhaqi 20181200210034.pdf
Restricted to Registered users only
Download (2MB)
Abstract
ملخص البحث
أحمد بيهقي. 2023. فعالية استخدام الصور في تعليم اللغة العربية لتنمية مهارة الكلام لدى طلاب الفصل الثاني في مدرسة المتوسطة المحمدية ٠٨ جمبر جاوا الشرقية. البحث العلمي في قسم تعليم اللغة العربية، بكلية التربية بجامعة علي بن أبي طالب الإسلامية سورابايا.
الكلمات المفتاحية: استخدام الصور، تعليم اللغة العربية، مهارة الكلام.
يهدف هذا البحث إلى معرفة فعالية استخدام الصور في تعليم اللغة العربية لتنمية مهارة الكلام لدى طلاب الفصل الثاني في مدرسة المتوسطة محمدية ٠٨ جمبر جاوا الشرقية. رأى الباحث كثيرا من الطلاب ضعفاء في فهم اللغة العربية، بينما يقوم مدرس اللغة العربية بالشرح فقط للمفردات وبناء الجمل البسيطة دون استخدام وسائل تعلم فعالة، بحيث يقل اهتمام الطلاب بدروس اللغة العربية.
يستخدم هذا البحث طريقة الصور في تعليم اللغة العربية لتنمية مهارة الكلام لدى الطلاب. ونوع هذا البحث هو بحث تجريبي، وأما أدوات جمع البيانات فاستخدم الباحث الاختبار القبلي والبعدي والاستبانة والمقابلة.
ونتائج هذا البحث هي ما يلي: أن نتيجة الاختبار القبلي 1150 والاختبار البعدي 1875، والقيمة (t0) أكبر من قيمة (t-جدول)، ويتم الحصول على المقارنة التالية: 1.717 < 3.996 > 2.508. كما أظهرت نتائج الاستبانة أن 55.2% من طلاب الفصل الثاني اختاروا الإجابة بـ "نعم". وتوضح نتائج المقابلة مع معلم اللغة العربية أن التعلم بطريقة الصور في تعليم اللغة العربية لدى طلاب الفصل الثاني في مدرسة المتوسطة المحمدية ٠٨ جمبر جاوا الشرقية فعال.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | Penggunaan Gambar, Pembelajaran Bahasa Arab, Keterampilan Berbicara |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools P Language and Literature > PJ Semitic |
| Divisions: | Faklutas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | maktabah staiali |
| Date Deposited: | 20 Oct 2026 07:03 |
| Last Modified: | 20 Oct 2026 07:03 |
| URI: | http://repository.stai-ali.ac.id/id/eprint/194 |

