Abimanyu, Muhammad Rakha (2026) برنامج تدريب القراءة في ترقية مهارة القراءة لدى طلاب الفصل الحادي عشر من معهد الإمام الشافعي ميترو لامبونج. S1 thesis, STAI Ali bin Abi Thalib Surabaya.
![[thumbnail of Skripsi_Muhammad Rakha Abimanyu_20221200210029 - rakha Bima_compressed.pdf]](https://repository.stai-ali.ac.id/style/images/fileicons/text.png "Skripsi_Muhammad Rakha Abimanyu_20221200210029 - rakha Bima_compressed.pdf")
Text
Skripsi_Muhammad Rakha Abimanyu_20221200210029 - rakha Bima_compressed.pdf
Restricted to Registered users only
Download (984kB)
Abstract
ملخص البحث
محمد ركا أبي مانيو. ٢٠٢٦م. برنامج تدريب القراءة في ترقية مهارة القراءة لدى طلاب الفصل الحادي عشر من معهد الإمام الشافعي ميترو لامبونج. بحث علمي، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية، جامعة علي بن أبي طالب الإسلامية بسورابايا.
كلمات أساسية: برنامج تدريب القراءة، اللغة العربية، ترقية مهارة القراءة، مهارة القراءة.
إن إتقان قواعد النحو والصرف وحده لا يكفي لتكوين مهارة قراءة الكتب العربية غير المشكولة، ولذلك يحتاج الطلاب إلى التدريب المستمر. ويطبق معهد الإمام الشافعي ميترو لامبونج برنامج تدريب القراءة لتدريبهم على قراءة النصوص وفهمها قبل دراستها في الفصل. ويهدف هذا البحث إلى وصف تخطيط استراتيجية تعليم اللغة العربية وتطبيقها وتقويمها في هذا البرنامج، وتحديد العوامل الداعمة والمعيقة.
استخدم البحث المدخل الكيفي الوصفي بطريقة دراسة الحالة، وجمعت البيانات بالملاحظة غير المشاركة والمقابلة شبه المنظمة مع رئيس المدرسة والأستاذ القائم على البرنامج وعشرة طلاب، وبالوثائق، وحللت بنموذج مايلز وهوبرمان وسالدانا.
وأظهرت النتائج أن التخطيط شفوي لم يدوّن في وثيقة، ويجري على مستوى المؤسسة ومستوى الحلقة. ويتم التطبيق بجلوس الطلاب في حلقة وقراءة الطالب المعين جهرا ثم السؤال والجواب في الإعراب والمعنى مع تصحيح الخطأ، ويجري التقويم شفويا ولم يقس البحث مقدار الترقية. وتتمثل العوامل الداعمة في كفاءة الأستاذ وبساطة الاستراتيجية وتعاون الطلاب واتصال المادة بحاجتهم ودعم المعهد والتقويم المستمر، والعوامل المعيقة في الملل وااختلاف القدرات وضيق الوقت وقلة التدريب الذاتي وصعوبة النص غير المشكول وخلو التقويم من أداة مكتوبة.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Program Tadrib Al-Qira'ah, Bahasa Arab, Peningkatan Keterampilan Membaca, Keterampilan Membaca, Kitab Gundul, Ma'had Imam Syafi'i Metro Lampung, برنامج تدريب القراءة, اللغة العربية, ترقية مهارة القراءة, مهارة القراءة |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools P Language and Literature > PJ Semitic |
| Divisions: | Faklutas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | maktabah staiali |
| Date Deposited: | 15 Oct 2026 02:17 |
| Last Modified: | 15 Oct 2026 02:17 |
| URI: | http://repository.stai-ali.ac.id/id/eprint/184 |
Actions (login required)
- View Item