Nur Iman, Wahyu (2025) فعالية استخدام طريقة التقليد والتحفيظ في تعليم كتاب دروس اللغة العربية لتنمية مهارة القراءة لدى طلاب الصف الثاني بمدرسة عباد الرحمن المتوسطة الإسلامية سيدوارجوا جاوا الشرقية. S1 thesis, STAI Ali bin Abi Thalib Surabaya.
![[thumbnail of SKRIPSI_WAHYU NUR IMAN _ 20211200210011. - wahyu nuriman.pdf]](https://repository.stai-ali.ac.id/style/images/fileicons/text.png "SKRIPSI_WAHYU NUR IMAN _ 20211200210011. - wahyu nuriman.pdf")
Text
SKRIPSI_WAHYU NUR IMAN _ 20211200210011. - wahyu nuriman.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)
Abstract
ملخص البحث
وحي نور إيمان. 2025م. فعالية استخدام طريقة التقليد والتحفيظ في تعليم كتاب دروس اللغة العربية لتنمية مهارة القراءة لدى طلاب الصف الثاني بمدرسة عباد الرحمن المتوسطة الإسلامية سيدوارجوا جاوا الشرقية. البحث العلمي. قسم تعليم اللغة العربية. جامعة علي بن أبي طالب بسورابايا.
الكلمات الأساسية: طريقة التقليد والتحفيظ، دروس اللغة العربية، مهارة القراءة.
هدف هذا البحث هو لمعرفة مدى فعالية استخدام طريقة التقليد والتحفيظ في تعليم كتاب دروس اللغة العربية لتنمية مهارة القراءة لدى طلاب الصف الثاني بمدرسة عباد الرحمن المتوسطة الإسلامية سيدوارجوا جاوا الشرقية. نوع هذا البحث فهو بحث تجريبي ومدخله الكمي. وأما أدوات البحث التي استعملها الباحث هي الملاحظة والاختبار القبلي والبعدي والاستبانة.
وأما نتائج تحليل البيانات في هذا البحث يعرف من نتيجة معدل الطلاب قبل استخدام طريقة التقليد والتحفيظ في تعليم كتاب دروس اللغة العربية "61.2%" وبعد استخدامها "68.8%". والنتيجة t₀ "9.62" ومقدار t₅ هي "2.06" و t₁ هي "2.89". أي أن نتيجة t₀ أكبر من نتيجة t₅ و t₁. أما نتيجة الاستبانة فهي أكثر الطلاب في الصف الثاني قدر "52.8%" يختارون الإجابة "موافق جدا"، وقدر "43.2%" يختارون الإجابة "موافق"، وقدر "3.2%" يختارون الإجابة "غير موافق"، وقدر "0.4%" يختارون الإجابة "غير موافق جدا".
فبهذه الأدوات تبين أن استخدام طريقة التقليد والتحفيظ في تعليم كتاب دروس اللغة العربية لتنمية مهارة القراءة لدى طلاب الصف الثاني بمدرسة عباد الرحمن المتوسطة سيدوارجوا جاوا الشرقية فعال.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Metode Al-Taqlid wa Al-Tahfidz, Kitab Durūs Al-Lughah Al-'Arabiyyah, Keterampilan Membaca |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools P Language and Literature > PJ Semitic |
| Divisions: | Faklutas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | maktabah staiali |
| Date Deposited: | 05 Oct 2026 01:29 |
| Last Modified: | 05 Oct 2026 01:29 |
| URI: | http://repository.stai-ali.ac.id/id/eprint/135 |
Actions (login required)
- View Item