فعالية استخدام طريقة التكرار لترقية مهارة الكلام لدى تلاميذ الصف الأول (أ) في مدرسة جمال الدين المتوسطة الإسلامية ايكميل (Aikmel) لومبوك الشرقية

Husain, Muhammad Jauzi Attihami (2025) فعالية استخدام طريقة التكرار لترقية مهارة الكلام لدى تلاميذ الصف الأول (أ) في مدرسة جمال الدين المتوسطة الإسلامية ايكميل (Aikmel) لومبوك الشرقية. S1 thesis, STAI Ali bin Abi Thalib Surabaya.

[thumbnail of Skripsi_Muhammad Jauzi Attihami Husain_20201200210028 - Jauzi Attihami.pdf] Text
Skripsi_Muhammad Jauzi Attihami Husain_20201200210028 - Jauzi Attihami.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)

Abstract

محمد جوزي التهامي حسين. ٢٠٢٥ م. فعالية استخدام طريقة التكرار لترقية مهارة الكلام لدى تلاميذ الصف الأول (أ) في مدرسة جمال الدين المتوسطة الإسلامية ايكميل لومبوك الشرقية. البحث العلمي. قسم تعليم اللغة العربية. جامعة علي بن أبي طالب الإسلامية بسورابايا.
كلمات أساسية: فعالية، طريقة التكرار، مهارة الكلام.
من المشكلات التي وقعت لدى التلاميذ في الصف الأول (أ) في مدرسة جمال الدين المتوسطة الإسلامية ايكميل لومبوك الشرقية هي ضعف التلاميذ في الكلام باللغة العربية، صعوبة في نطق الأصوات نطقا صحيحا والتمييز عند النطق بين الأصوات المتشابهة تمييزا صحيحا والتمييز عند النطق بين الحركات القصيرة وبين الحركات الطويلة. وأهم أسباب المشكلات عدم طريقة مناسبة وتجعل التلاميذ يشعرون بالملل وتسبب ذلك إلى ضعف قدرتهم في مهارة الكلام. والتلاميذ يعتقدون أن تعلم اللغة العربية لغة صعب فتقل حماستهم في تعلم اللغة العربية.
يهدف البحث إلى معرفة مدى فعالية استخدام طريقة التكرار لترقية مهارة الكلام لدى تلاميذ الصف الأول (أ) في مدرسة جمال الدين المتوسطة الإسلامية ايكميل لومبوك الشرقية. ونوع هذا البحث فهو بحث تجريبي استخدم بالمدخل الكمي، وأما أدوات البحث التي استعملها الباحث فهي الاختبار والاستبانة والمقابلة.
نتائج البحث تدل على أن استخدام طريقة التكرار لترقية مهارة الكلام لدى تلاميذ الصف الأول (أ) في مدرسة جمال الدين المتوسطة الإسلامية ايكميل لومبوك الشرقية فعال. وأما النتيجة: t₀ (٣١،٢٠)، ومقدار t-table (٢،١٧ و ٣،٠٥) أي أن النتيجة t₀ أكبر من tₜ وهذه تدل على أن الفرضية الصفرية (H₀) مردودة، والفرضية البدلية (H₁) مقبولة. ونتيجة المقابلة والاستبانة هي أن استخدام طريقة التكرار له فعالية في ترقية مهارة الكلام.

Subject (Detail)

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Efektivitas, Metode Pengulangan, Keterampilan Berbicara, Metode Drill, Maharah Kalam
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
P Language and Literature > PJ Semitic
Divisions: Faklutas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: maktabah staiali
Date Deposited: 29 Sep 2026 00:45
Last Modified: 29 Sep 2026 00:45
URI: http://repository.stai-ali.ac.id/id/eprint/106

Actions (login required)

View Item
View Item